Umwelt Landschaften und ökologische Systeme werden von Archäologen oft als grundlegend angesehen, aber ihre Beziehung zur Gesellschaft wird auf sehr unterschiedliche Weise verstanden. Die Kapitel in diesem Buch befassen sich mit Umwelt, Kultur und Technologie zusammen. Alle standen im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit; Oft wurde das eine oder andere als Ausgangspunkt für die Analyse angesehen, aber in diesem Band wird argumentiert, dass es die Untersuchung der Wechselbeziehungen zwischen diesen drei Faktoren ist, die einen Weg nach vorne bietet. Die Beiträge zu diesem Buch greifen unterschiedliche Stränge innerhalb des verworrenen Geflechts von Schnittstellen zwischen Umwelt, Technologie und Gesellschaft auf und bieten eine Reihe von Fallstudien, die Facetten dieses gemeinsamen Themas in verschiedenen Umgebungen und unter verschiedenen Umständen und aus verschiedenen Perspektiven untersuchen. Neben Themen von theoretischem und methodischem Interesse stützen sich diese Fallstudien auf Primärforschungen, die sich mit Zeiträumen vom spätpleistozänen glazialen Maximum bis in die jüngste Vergangenheit befassen und Gesellschaften sehr unterschiedlicher Art einbeziehen. Durch alle Beiträge zieht sich jedoch die Sorge um die archäologischen Aufzeichnungen und die Art und Weise, wie die Skala der Beobachtung und die Verfügbarkeit von Beweisen die Entwicklung von Fragen und Erklärungen beeinflussen. Die Vielfalt der Kapitel in diesem Band zeigt die inhärente Schwäche jedes Versuchs, Umwelt, Technologie oder Gesellschaft in den Vordergrund zu stellen. Diese drei Faktoren sind alle in jede menschliche Aktivität eingebettet, da die Veränderung des einen die Veränderung der anderen zur Folge hat: Soziale und technische Veränderungen verändern die Beziehungen zur Umwelt - und in der Tat die Umwelt selbst - und so wie der Umweltwandel Veränderungen in Gesellschaft und Technologie vorantreibt. Wie dieses Buch zeigt, ist es möglich, die Beziehung zwischen den drei Faktoren aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten, aber jeder Versuch, einen oder sogar zwei isoliert zu betrachten, bedeutet, dass wertvolle Erkenntnisse verpasst werden. . Sprache: Englisch