Ethik und Spiele entwickeln sich zu einem sehr beliebten Studienfach. Daher ist es notwendig geworden, das Feld im Hinblick auf seine primären Herausforderungen und den aktuellen Stand der Disziplin zu definieren. Ethics and Game Design: Teaching Values through Play ist das erste Buch in seinem Bereich, das Wissenschaftler und Forscher herausfordert, Fragen zu beantworten wie: Wie kann das Spieldesign verbessert werden, um ethisches Denken und Diskurs zu fördern? Welche Theorien und Methoden werden uns helfen, ethisches Denken in Spielen zu verstehen, zu modellieren und zu bewerten? Wie nutzen wir Spiele in Klassenzimmern und informellen Bildungseinrichtungen, um die moralische Entwicklung zu unterstützen? Diese angesehene Publikation nähert sich solchen Fragen aus einer multidisziplinären Perspektive mit dem ultimativen Ziel, den interdisziplinären Dialog und die Forschung anzuregen, um die Ethik- und Games-Community weiter aufzubauen.