Der Reader zur Bioethik der Behinderung bietet eine erste Einführung in das Gebiet der Bioethik aus der Perspektive kritischer Disability Studies und der Philosophie der Behinderung. Einführungs- und fortgeschrittene Lehrbücher zur Bioethik konzentrieren sich fast ausschließlich auf Themen, die Menschen mit Behinderung überproportional betreffen und sich zentral mit dem Entstehen oder dem Bestehen einer Behinderung befassen. Solche Lehrbücher vernachlässigen jedoch typischerweise die kritische philosophische Reflexion über Behinderung. Dieser Band schließt diese Lücke und enthält 36 Kapitel, die größtenteils erstmals veröffentlicht werden und wichtige Bereiche der Bioethik im Zusammenhang mit Behinderung abdecken, darunter: Aktuelle Analysen der modernen Medizin, Bioethik und Theorie der Behinderung, Gesundheit, Krankheit und die Philosophie der Medizin, Fragen am Lebensende und in der Sterbephase, einschließlich ärztlich assistiertem Suizid, Hirntod und minimalen Bewusstseinszuständen, Verbesserung des Gesundheitszustands und biomedizinischer Technologien, unsichtbare Behinderungen, chronische Schmerzen und chronische Krankheiten, implizite Vorurteile und epistemische Ungerechtigkeit im Gesundheitswesen, Lebensqualität und Wohlbefinden von Menschen mit Behinderung, ethnische Zugehörigkeit, Behinderung und Gerechtigkeit im Gesundheitswesen, Verbindungen zwischen Theorie der Behinderung und Altern, Trans- und Adipositasforschung, Pränataldiagnostik, Abtreibung und reproduktive Gerechtigkeit. Im Gegensatz zu herkömmlichen Lehrbüchern der Bioethik setzt sich der „Disability Bioethics Reader“ auch mit jahrzehntelanger empirischer und theoretischer Forschung in den Disability Studies auseinander – einer Forschung, die die Sozial- und Geisteswissenschaften umfasst – und berücksichtigt eingehend die Geschichte des Aktivismus von Menschen mit Behinderungen. Sprache: Englisch